Engagés dans le processus de renforcement de l'Éducation à la santé sexuelle et de la reproduction (ESSR), le ministère de l'Éducation nationale, en partenariat avec le Fonds des Nations unies pour la population (UNFPA) et l'Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture (Unesco) tiennent du 16 au 17 mai, à l'Institution Immaculée Conception (IIC) de Libreville. Un atelier de validation des outils de suivi et d'évaluation des enseignements, à l'intention des acteurs de l'éducation.
Après les étapes franchies l'année précédente, à savoir la formation des inspecteurs et conseillers pédagogiques en ESSR, la révision des curricula du primaire et du secondaire avec intégration des contenus d'ESSR, l'élaboration des curricula selon l'Approche par les compétences (APC)… il sera question, durant ces 48 heures de réflexion, d'évaluer le protocole de suivi et d'évaluation de l'enseignement de l'éducation à la santé sexuelle et de la reproduction conçue spécialement à l'intention des élèves et des enseignants. Lequel est composé d'une grille d'observation d'une leçon ESSR, de la progression ou planification des enseignements, d'un questionnaire destiné aux enseignants et parents, etc.
Dans son intervention, Octavie Avome, chargée de programme de la santé de la reproduction à l'UNFPA, a souligné l'importance d'adapter les programmes d'éducation sexuelle et de la reproduction aux enseignements.
Prissilia.M.MOUITY
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